重庆蒙氏亲子早教幼儿园解答幼儿园的孩子应该学习些什么？

 个人认为，重庆蒙氏亲子早教幼儿园有几个特别重要的教育需求在孩子上小学之前完结。

1培养孩子出色的行为习气

 以及独立日子的才华

 我一直认为幼儿园应该去“小学化”，幼儿园的孩子比起学习成绩，应该更注重孩子的内在行为培养

 许多孩子在上了小学一年级后还不能独立上卫生间，要教师的带领和帮忙下才华完结，这就是因为在幼儿园阶段没有培养好孩子独立如厕的日子才华。还有的孩子在幼儿园时期就没有改正啃手指、咬指甲的习气，导致上了小学注意力不会合。

 所以我们要在孩子上小学之前纠正孩子的一些不良行为习气，培养出色的行为习气，包含日常日子中的，学习中的和人际交往过程中的等等。

2培养孩子的规则认识

 幼儿园时期要让孩子有遵循安全规则和日常日子规则的行为认识。比如早上入园要有序，中午在幼儿园用餐要排队等候，过马路要遵循交通规则，遇到老一辈要礼貌问候等等。这些看似芝麻大小的工作，其实都关乎着孩子的素质教育问题，从小事做起，遵循得好小事的规则，今后上学了才华遵循好校规、出了校门才华遵循法规。

3培养孩子的协作才华

2岁的孩子就开端有自我认识了，有了自我认识之后，他们就会盼望有朋友，盼望与其他小朋友接触。所以幼儿园时期，我们应该让孩子学会怎样与其他小朋友谐和相处，共同协作。

 我们可以鼓舞孩子多交朋友，鼓舞孩子和他的朋友共同完结一项使命，比如共同树立乐高，共同在沙滩盖一座城堡，共同拾掇玩具等等。培养协作才华的一起还能增进孩子们的友谊，一举两得。

4培养孩子的言语表达才华

 不少上了小学的家长会反响一个问题，就是孩子在校园不爱说话，乃至不敢跟教师说话，有时分上课上到一半想去卫生间都不敢说，有的题不明白也不敢提问。为了防止这种状况的产生，我们必定要让孩子学会怎样正确运用言语，让孩子会说且敢说。

 孩子言语表达才华弱主要有三种体现：说话不顺利、说话重复以及没自傲。说话不顺利、说话重复都是思维才华弱的体现之一，所以我们要针对性地对孩子进行思维才华的训练。不敢说话没自傲我们就要增强孩子的自傲心，在这个方面上下功夫。

 这儿其实建议有条件的可以给孩子报一个有助于培养孩子言语表达才华的爱好班，比如小主持人班，口才班等。

5培养孩子心境处理的才华

 让孩子学会心境处理，其实以身作则很重要。心境处理也不只是孩子需求学习的，我们大人也不破例。我们在孩子面前，首先就要操控好自己的心境，比如夫妻有矛盾不当着孩子面吵架，面对孩子也要多点耐性，少一些浮躁等负面心境。

 关于幼儿园的孩子，只要可以辨认自己的心境，会用恰当的方法表达心境就现已很优秀了。比如孩子遇到不顺心的时分不大吵大闹大哭，没有经过扔东西、砸东西这些过激行为来表达心境就算是比较会处理心境了。

 让孩子学会心境处理不只要在孩子迸发心境的时分进行有用安慰和引导，也要经过看动画片、绘本等方法来教会孩子怎样正确表达心境。

 终究我想说，不管是什么行为规范还是教育指南，我们都应该遵从一个原则，就是尊重孩子开展的个体差异。每个孩子都是特别的，用一把尺子丈量一切的孩子本就不公平。尊重孩子开展的阶段性和连续性，才更有利于孩子的生长。

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